Eskizle Osmanlı Mimarisi Atölyesi
Programın Amacı :
Sanatçı ve araştırmacı Serap Ekizler Sönmez yönetiminde, 12 hafta boyunca devam eden program kapsamında; Osmanlı Medeniyetinde ortaya konulmuş mimarlık eserleri incelenip kendilerinden evvelki ve sonraki kültürlerle etkileşimleri teorik ve uygulamalı olarak gerçekleştirilmiştir. “Osmanlı Mimarisi”, ”İslami Mimari”, “İslam Sanatı”, “Türk Sanatı” gibi kavramlar incelenerek kavramların doğruluğu tartışılmıştır.
Atölyede eserler ele alınırken, bir binanın tamamı ya da çeşitli mimari detaylar eskiz çizim metotları ile çizilerek zihinlerde daha iyi yerleşmeleri sağlanmıştır. Böylece aynı zamanda kişinin desen kabiliyeti de geliştirilmeye çalışılmıştır.
Programın İçeriği :
• Erken Devir Osmanlı Mimarisi; Bursa ve Edirne Üslubu da denilen bu döneme ait eserlere dair çalışmalar, Osmanoğulları döneminden yani henüz beylik iken ortaya konulmuş eserlerden başlayarak ‘Klasik Dönem ’in habercisi olan Edirne Üç Şerefeli Cami’sine kadar devam edecektir. Bu dönemde üslup birliği oluşturmuş olan zaviyeli camiler, çok kubbeli camiler ve 13. yy’den itibaren daha çok Konya ve çevresinde görülen tek kubbeli camiler (mescitler) birer birer ele alınarak kendinden evvelki ve sonraki dönemlerde yapılmış olan mimari eserlerle mukayeseli bir biçimde irdelenecektir.
• Klasik Devir Osmanlı Mimarisi; Bu dönem kendi içinde üç başlık halinde incelenecektir. İlk olarak Mimar Sinan'a kadar olan süreçte merkezi kubbeye ulaşmanın ve her aşamasıyla dönüşümün serüveni Edirne Üç Şerefeli Cami’den itibaren ele alınacaktır. İkinci olarak Mimar Sinan çağı ele alınacak ve onun Mimari yenilikleri anlaşılmaya çalışılacaktır. Sinan eserlerinden plan bakımından farklılıklarına göre incelenecektir. Son olarak, Mimar Sinan'dan sonra klasik mimari üslubunun izleri Sinan’ın öğrencilerinin yaptığı eserler üstünden incelenecektir.
• Klasik sonrası süreç; Yabancı mimari etkilerin neler olduğu konuları işlenerek Lale devrinden itibaren sırasıyla barok, ampir ve eklektik dönemde yapılmış eserlerden örnekler işlenecektir.